jueves, 15 de diciembre de 2016
domingo, 11 de diciembre de 2016
Sorteo "Los papás comen en el cole"
Hola a todos,
El miércoles 7 se ha celebrado en el colegio el sorteo de las tres plazas
disponibles para la actividad "Los papás comen en el cole". Los agraciados han
sido:
·
Número 9: Mouna Louardy
·
Número 10: Sonia Gómez Martín
·
Número 26: Paqui Hernández Martínez
Hemos sacado tres números más para conformar una lista de reserva en
el caso de que alguno de los tres anteriores no pudiera asistir:
·
Primera reserva: Número 15- Almudena Martín Martín
·
Segunda reserva: Número 38- Mónica Izquierdo Briones
·
Tercera reserva: Número 17-SANDRA HERNANDEZ
ANDRES
Aunque ya sabemos que es un poco precipitado, más aun teniendo en cuenta
que es puente, os agradeceríamos a los tres papás que han ganado el sorteo nos confirmarais
si vais a poder asistir antes del lunes 12, para poder enviar
vuestros nombres al cole y que esté todo preparado para el
próximo miércoles 14, o en caso de que finalmente no pudierais venir poder
avisar a las personas de la reserva con tiempo suficiente como para que puedan
organizarse.
¡Muchas gracias a todos por vuestra participación e interés!
Un saludo
Comisión de Comedor
martes, 6 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
viernes, 2 de diciembre de 2016
lunes, 28 de noviembre de 2016
miércoles, 23 de noviembre de 2016
Salida a la nieve 24/01/2017
Hola
mamis y papis!!
Desde la Ampa estamos coordinando un día especial para que nuestros peques disfruten de la nieve, y la fecha elegida es el 24 de Enero, festivo en Alcobendas, y por lo tanto sin Cole a pesar de que muchos padres trabajamos.
Después de barajar muchas posibilidades, hemos pensado que la mejor opción es SnowZone en Xanadú, donde tendríamos la posibilidad de tomar una clase de esquí (los mayores de 5) y otras actividades en la nieve artificial (para todas las edades) del centro comercial, asistidos por monitores en un entorno seguro.
Necesitamos saber cuántos estarían dispuestos a asistir para ver si es viable, ya que iríamos en autobús y hay que elegir el posible menú entre el que ofrecen allí (que es muy básico) o cualquiera dentro del Xanadú, donde hay muchas posibilidades.
El coste del día de excursión ascendería a €40 aproximadamente, sin incluir la comida, y abarcaría el horario de un día lectivo, de 9.30 a 16.30 hs.
Pedimos que los interesados enviéis un correo antes del viernes 2 de diciembre a ... ampa.dyv.deportes@gmail.com
Indicando nombre del peque y curso, con el fin de establecer día para una charla informativa con vosotros y concretar la viabilidad de la actividad.
Muchas gracias!
La Ampa del Daoiz
Desde la Ampa estamos coordinando un día especial para que nuestros peques disfruten de la nieve, y la fecha elegida es el 24 de Enero, festivo en Alcobendas, y por lo tanto sin Cole a pesar de que muchos padres trabajamos.
Después de barajar muchas posibilidades, hemos pensado que la mejor opción es SnowZone en Xanadú, donde tendríamos la posibilidad de tomar una clase de esquí (los mayores de 5) y otras actividades en la nieve artificial (para todas las edades) del centro comercial, asistidos por monitores en un entorno seguro.
Necesitamos saber cuántos estarían dispuestos a asistir para ver si es viable, ya que iríamos en autobús y hay que elegir el posible menú entre el que ofrecen allí (que es muy básico) o cualquiera dentro del Xanadú, donde hay muchas posibilidades.
El coste del día de excursión ascendería a €40 aproximadamente, sin incluir la comida, y abarcaría el horario de un día lectivo, de 9.30 a 16.30 hs.
Pedimos que los interesados enviéis un correo antes del viernes 2 de diciembre a ... ampa.dyv.deportes@gmail.com
Indicando nombre del peque y curso, con el fin de establecer día para una charla informativa con vosotros y concretar la viabilidad de la actividad.
Muchas gracias!
La Ampa del Daoiz
lunes, 21 de noviembre de 2016
Charla impartida por AEPAE - Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar
Estimadas familias,
Aquí podéis encontrar un resumen sobre la interesante charla impartida en el cole la semana pasada.
miércoles, 16 de noviembre de 2016
martes, 15 de noviembre de 2016
¡Tenemos Carnet de socio AMPA!
La AMPA tenía entre sus objetivos
poner en funcionamiento el “carnet de
socio AMPA” con el que podremos:
·
Beneficiarnos de los
descuentos que realizan diferentes negocios de la zona para el colectivo del
cole.
·
Lograr un mayor y mejor
control en las votaciones y en los talleres y actividades organizadas por la
AMPA.
Podéis pasar a recogerlo los
lunes de 16:30 a 17:30 en el despacho del AMPA o los viernes en la biblioteca
en inglés.
Estamos trabajando para que la
lista de negocios que nos ofrezcan descuentos sea cada vez más numerosa. Hasta
ahora contamos con beneficios en:
10%
dto. en juegos educativos 5% dto. en literatura infantil
ü Papelería Mavel
(Fco. Largo Caballero, 58)
15%
en libros de texto, 10% en papelería, 5% en literatura
Precios
especiales en servicios de fisioterapia y logopedia (consultar enlace https://drive.google.com/open?id=0B3gdSSutU5TRNmNFUEpnWVVtWHM).
10%
dto en precios normales y 5% adicional en precios ya rebajados.
10%
directo o 15% en vale para próxima compra
ü Automotor Alcobendas/Cronorent (Avda Valdelaparra 7)
20%
descuento taller y servicio alquiler de coches.
Consulta
también las ventajas de hacerse la tarjeta FAPA en www.fapaginerdelosrios.org/lafapa/tarjeta_fapa/
miércoles, 26 de octubre de 2016
miércoles, 19 de octubre de 2016
lunes, 17 de octubre de 2016
ACTA ASAMBLEA GENERAL AMPA DAOIZ Y VELARDE Nº 122/2016
Información general
Asunto: Reunión AMPA
Fecha: 4/10/2016
Hora: 16:30
Lugar: Comedor
Orden del día:
1- Presentación AMPA y Bienvenida.
2- Organización metodológica.
3- Comisiones de trabajo.
4- Voluntarios.
5- Cambio de Secretario.
6- Ruegos y preguntas.
Asistentes:
Sergio Ferreira- Presidente AMPA.
Elena Castells- Vicepresidenta.
Mónica Izquierdo- Tesorera. Dinamizadora C. Comedor.
Ana Villarragut - Coordinadora Comisiones trabajo. Dinamizadora C. Mediación.
Natalia Serrano-C. Extraescolares y Deportes.
Carol Campomar- Dinamizadora C. Extraescolares
Leandro Alonso- Dinamizador C. Deportes
Cecilia de la Rosa- Redacción
Estrella Hernandez. Redes Sociales.
16 madres y padres de alumnos.
Hora de finalización: 18
Temas tratados
Sergio Ferreira- Presidente AMPA.
Elena Castells- Vicepresidenta.
Mónica Izquierdo- Tesorera. Dinamizadora C. Comedor.
Ana Villarragut - Coordinadora Comisiones trabajo. Dinamizadora C. Mediación.
Natalia Serrano-C. Extraescolares y Deportes.
Carol Campomar- Dinamizadora C. Extraescolares
Leandro Alonso- Dinamizador C. Deportes
Cecilia de la Rosa- Redacción
Estrella Hernandez. Redes Sociales.
16 madres y padres de alumnos.
Hora de finalización: 18
Temas tratados
1- Presentación AMPA y Bienvenida: Sergio toma
la palabra y da la bienvenida a todos los asistentes, haciendo hincapié en la
necesidad de colaborar para poder llegar a todo.
Seguidamente presenta a los miembros de la Junta y dinamizadores y voluntarios de las Comisiones de trabajo, haciendo un breve adelanto de las que son.
Por último pide voluntarios para el puesto de secretario que ha quedado vacante al haber cambiado de Colegio el antiguo secretario.
Al finalizar la reunión Cecilia se ofrece para este puesto, siendo nombrada Secretaria por unanimidad.
2- Organización metodológica: Ana explica a los asistentes que trabajamos por proyecto anual de Enero a Diciembre. El proyecto 2016 contiene 54 fichas entre las distintas Comisiones de trabajo, que necesitan de voluntarios para su realización. Cuanto más apoyo a más se llega. Muchas de las fichas de trabajo son gratuitas para todos los niños del Centro independientemente de si son o no socios como: Día de la música, libros del plan lector, Actuación de Navidad. Algunas se desarrollan dentro del horario escolar y otras son extraescolares.
En Diciembre se entrega la Memoria con la evaluación del proyecto y las posibles mejoras; y en Enero se presenta el nuevo proyecto con las nuevas propuestas, a las que están todos invitados a aportar y participar para que el proyectos sea algo de todos.
-Seguidamente informa sobre la difusión de actividades: con el fin de mejorar el medio ambiente y ahorrar papel y tiempo de los voluntarios y del cole (puesto que desaparece la necesidad de realizar las copias y ponerlas a disposición del cole para que sean introducidas en las agendas de los niños/as); este año será una transición hacia la información 2.0 . La idea es informar a través del grupo de whatsapp “Información AMPA” , en el que habrá un voluntario de cada aula, que será el encargado de reenviar la info a sus clases. Así mismo se apoyara con las circulares en las Redes sociales (blog, facebook) y se colgara en los tablones y entradas de infantil. Las circulares de mayor importancia también se pasaran por papel pero la idea es que el curso próximo el papel desaparezca.
Seguidamente presenta a los miembros de la Junta y dinamizadores y voluntarios de las Comisiones de trabajo, haciendo un breve adelanto de las que son.
Por último pide voluntarios para el puesto de secretario que ha quedado vacante al haber cambiado de Colegio el antiguo secretario.
Al finalizar la reunión Cecilia se ofrece para este puesto, siendo nombrada Secretaria por unanimidad.
2- Organización metodológica: Ana explica a los asistentes que trabajamos por proyecto anual de Enero a Diciembre. El proyecto 2016 contiene 54 fichas entre las distintas Comisiones de trabajo, que necesitan de voluntarios para su realización. Cuanto más apoyo a más se llega. Muchas de las fichas de trabajo son gratuitas para todos los niños del Centro independientemente de si son o no socios como: Día de la música, libros del plan lector, Actuación de Navidad. Algunas se desarrollan dentro del horario escolar y otras son extraescolares.
En Diciembre se entrega la Memoria con la evaluación del proyecto y las posibles mejoras; y en Enero se presenta el nuevo proyecto con las nuevas propuestas, a las que están todos invitados a aportar y participar para que el proyectos sea algo de todos.
-Seguidamente informa sobre la difusión de actividades: con el fin de mejorar el medio ambiente y ahorrar papel y tiempo de los voluntarios y del cole (puesto que desaparece la necesidad de realizar las copias y ponerlas a disposición del cole para que sean introducidas en las agendas de los niños/as); este año será una transición hacia la información 2.0 . La idea es informar a través del grupo de whatsapp “Información AMPA” , en el que habrá un voluntario de cada aula, que será el encargado de reenviar la info a sus clases. Así mismo se apoyara con las circulares en las Redes sociales (blog, facebook) y se colgara en los tablones y entradas de infantil. Las circulares de mayor importancia también se pasaran por papel pero la idea es que el curso próximo el papel desaparezca.
-La atención que ofrece el AMPA se atenderá a
demanda mediante los correos solicitados por los interesados; además Natalia
estará en el Despacho de manera presencial los lunes de 16:30 a 17:30 y Carol
los viernes en el horario de biblioteca de inglés para temas puntuales.
3- Comisiones de trabajo:
Ana comienza explicando su cargo con las funciones que conlleva y la Comisión de Mediación de la cual es dinamizadora:
- Coordinación proyecto/Memoria anual y Comisiones de trabajo.
o Elaborar el Proyecto anual con la colaboración de los miembros de la Junta y Comisiones.
o Velar por que las actividades recogidas en el mismo sean un fiel reflejo del trabajo del AMPA.
o Elaborar la Memoria anual de Actividades con la colaboración de la Junta y Comisiones.
o Hacer un seguimiento de las fichas del Proyecto y Memoria.
o Promocionar el AMPA y Reflejar en las Redes sociales del AMPA las actividades que se realizan.
o Gestionar la cuenta de correo electrónico de AMPA general, derivando a las comisiones y/o personas correspondientes.
o Resolver/ responder los correos del Ayuntamiento referentes a Memoria y Proyecto de Actividades.
- Comisión CSI Mediación.
o Organizar/coordinar las actividades derivadas del proyecto (Acosos escolar, niños felices…).
o Ser facilitador de la mediación de conflictos que puedan surgir a lo largo del curso entre las familias y el centro escolar
Ana comienza explicando su cargo con las funciones que conlleva y la Comisión de Mediación de la cual es dinamizadora:
- Coordinación proyecto/Memoria anual y Comisiones de trabajo.
o Elaborar el Proyecto anual con la colaboración de los miembros de la Junta y Comisiones.
o Velar por que las actividades recogidas en el mismo sean un fiel reflejo del trabajo del AMPA.
o Elaborar la Memoria anual de Actividades con la colaboración de la Junta y Comisiones.
o Hacer un seguimiento de las fichas del Proyecto y Memoria.
o Promocionar el AMPA y Reflejar en las Redes sociales del AMPA las actividades que se realizan.
o Gestionar la cuenta de correo electrónico de AMPA general, derivando a las comisiones y/o personas correspondientes.
o Resolver/ responder los correos del Ayuntamiento referentes a Memoria y Proyecto de Actividades.
- Comisión CSI Mediación.
o Organizar/coordinar las actividades derivadas del proyecto (Acosos escolar, niños felices…).
o Ser facilitador de la mediación de conflictos que puedan surgir a lo largo del curso entre las familias y el centro escolar
Informa de la charla de prevención de bulling
que tendrá lugar el próximo 15 de noviembre a las 16:30 en el cole.
Toma la palabra Mónica explicando la Comisión de Comedor, de la cual es dinamizadora, explicando que el año pasado se paso una encuesta a todas las familias para testar la satisfacción del servicio por parte de las familias, cuyo resultado fue mejor de lo esperado. Aunque la participación no fue alta.
- C. Comedor escolar:
o Velar por el correcto funcionamiento del comedor Escolar.
o Ser mediador entre la Empresa del Comedor y los padres del Centro.
o Resolver/ Contestar las dudas que entren sobre el Comedor a través del Correo electrónico de la Comisión.
o Ser responsables de las fichas que se atribuyan en el proyecto.
o Fomentar los hábitos saludables en las actividades del AMPA.
o Velar por el cumplimiento del protocolo de alergias en el Centro.
Seguidamente Elena, dinamizadora de la Comisión de Cultura en la parte de Festejos, nos cuenta las funciones de la Comisión, dividida en Festejos y creatividad, parte que dinamiza Marga. Anima a la gente a echar una mano especialmente en los momentos de mas necesidad por el trabajo que suponen como son la fiesta de fin de curso o la Cabalgata. Aprovecha para informar que tenemos carroza adjudicada y en breve comenzaran con la organización de la Cabalgata.
- C. Cultura, Festejos y Creatividad
o Organizar/ coordinar las actividades Culturales y Festivas que se le atribuyan en el proyecto (Fiesta Fin de Curso, Actuación de Navidad, Cabalgata, San Isidro, Día de la Paz etc.)
o Organizar/ Coordinar las actividades y talleres creativos derivadas del proyecto (día del Padre, día de la Madre, Concurso de Belenes, etc.)
o Cotejar los socios para los talleres que se preparen.
o Llevar un inventario del material de manualidades que hay en el despacho para optimizar recursos de cara a los talleres.
A continuación, el dinamizador de Deportes, Leandro, nos cuenta su Comisión y anima a participar en los próximos eventos de la misma Milla Escolar 16 de Octubre y actividades de nieve 24 de Enero.
- C. Deportes.
o Organizar/ Coordinar las actividades deportivas derivadas del proyecto (Milla Escolar, Cross Escolar, Cross Daoiz, Torneo Intercentros, etc.)
o Estar pendiente de los eventos deportivos que se promocionen para grupos desde el Ayuntamiento o entidades privadas para organizar la posibilidad de Asistir.
o Promocionar los hábitos deportivos en el Centro.
o Resolver/ contestar las dudas referentes a esta comisión que entren a través del correo electrónico de la comisión.
Carol dinamizadora de Extraescolares con la ayuda de Natalia, que ha dinamizado hasta ahora nos cuenta. Informan de que los cambios y aumento de actividades han sido debidos a los resultados de la encuesta que se paso el curso anterior a las familias para recoger sus propuestas y grado de satisfacción con las extraescolares que ofertábamos.
También nos cuentan que este años se hará especial hincapié en controlar la calidad de las mismas.
- C. Extraescolares:
o Hacer seguimiento de la calidad de las actividades Extraescolares que ofrece la AMPA una vez al trimestre y rellenar el cuadro de cumplimiento de objetivos de curso.
o Ser mediadores entre las empresas que ofrecen las actividades y el cole/padres.
o Llevar un listado actualizado de los participantes por actividad mensual y remitírselo a tesorería.
o Resolver/ contestar las dudas que entren sobre extraescolares a través del correo electrónico de la comisión.
o Ser responsables de las fichas que se atribuyan en el proyecto. (Exhibición de Extraescolares)
o Coordinarse con las empresas de extraescolares para la colaboración en la fiesta de fin de curso.
Piden comprensión y paciencia por estos primeros días, en los que las extraescolares están comenzando con la tesitura de que tanto los voluntarios, como los profesores y algunas empresas son nuevas, lo cual está complicando este inicio. También invitan a los padres a colaborar en la comisión al igual que han hecho el resto de compañeros.
Algunas familias preguntan por temas concretos de las extraescolares de sus hijos.
Ya que Jenny, dinamizadora de Ingles, no ha podido acudir a la reunión, Carol nos cuentas las funciones de esta Comisión en la que también colabora e informa de que n breve se retomara la biblioteca de ingles (viernes después del cole)
- C. Cultura inglesa y biblioteca.
o Organizar/ coordinar las actividades de cultura inglesa derivadas del proyecto.
o Gestionar el préstamo de libros de la biblioteca de ingles de los viernes. (plan lector)
o Fomentar la Cultura inglesa en las actividades del AMPA.
Toma la palabra Estrella y nos cuenta como gestiona las Redes sociales y lo que supone para ella, anima a los asistentes a ver las redes para estar informados.
- Redes sociales
o Estar al día de todas las actividades realizadas en el proyecto para poder difundir en las Redes.
o Revisar/Mantener el blog y el facebook durante el curso y poner pestañas por comisiones.
Por último Cecilia, redactora jefa, nos cuenta su función y vuelve a animar a los asistentes a colaborar para que entre todos sea más sencillo.
- Redacción:
o Mantener una línea homogénea en la comunicación que parte desde la AMPA.
o Colaborar con la Comisiones en la redacción de las circulares que se envían.
Toma la palabra Mónica explicando la Comisión de Comedor, de la cual es dinamizadora, explicando que el año pasado se paso una encuesta a todas las familias para testar la satisfacción del servicio por parte de las familias, cuyo resultado fue mejor de lo esperado. Aunque la participación no fue alta.
- C. Comedor escolar:
o Velar por el correcto funcionamiento del comedor Escolar.
o Ser mediador entre la Empresa del Comedor y los padres del Centro.
o Resolver/ Contestar las dudas que entren sobre el Comedor a través del Correo electrónico de la Comisión.
o Ser responsables de las fichas que se atribuyan en el proyecto.
o Fomentar los hábitos saludables en las actividades del AMPA.
o Velar por el cumplimiento del protocolo de alergias en el Centro.
Seguidamente Elena, dinamizadora de la Comisión de Cultura en la parte de Festejos, nos cuenta las funciones de la Comisión, dividida en Festejos y creatividad, parte que dinamiza Marga. Anima a la gente a echar una mano especialmente en los momentos de mas necesidad por el trabajo que suponen como son la fiesta de fin de curso o la Cabalgata. Aprovecha para informar que tenemos carroza adjudicada y en breve comenzaran con la organización de la Cabalgata.
- C. Cultura, Festejos y Creatividad
o Organizar/ coordinar las actividades Culturales y Festivas que se le atribuyan en el proyecto (Fiesta Fin de Curso, Actuación de Navidad, Cabalgata, San Isidro, Día de la Paz etc.)
o Organizar/ Coordinar las actividades y talleres creativos derivadas del proyecto (día del Padre, día de la Madre, Concurso de Belenes, etc.)
o Cotejar los socios para los talleres que se preparen.
o Llevar un inventario del material de manualidades que hay en el despacho para optimizar recursos de cara a los talleres.
A continuación, el dinamizador de Deportes, Leandro, nos cuenta su Comisión y anima a participar en los próximos eventos de la misma Milla Escolar 16 de Octubre y actividades de nieve 24 de Enero.
- C. Deportes.
o Organizar/ Coordinar las actividades deportivas derivadas del proyecto (Milla Escolar, Cross Escolar, Cross Daoiz, Torneo Intercentros, etc.)
o Estar pendiente de los eventos deportivos que se promocionen para grupos desde el Ayuntamiento o entidades privadas para organizar la posibilidad de Asistir.
o Promocionar los hábitos deportivos en el Centro.
o Resolver/ contestar las dudas referentes a esta comisión que entren a través del correo electrónico de la comisión.
Carol dinamizadora de Extraescolares con la ayuda de Natalia, que ha dinamizado hasta ahora nos cuenta. Informan de que los cambios y aumento de actividades han sido debidos a los resultados de la encuesta que se paso el curso anterior a las familias para recoger sus propuestas y grado de satisfacción con las extraescolares que ofertábamos.
También nos cuentan que este años se hará especial hincapié en controlar la calidad de las mismas.
- C. Extraescolares:
o Hacer seguimiento de la calidad de las actividades Extraescolares que ofrece la AMPA una vez al trimestre y rellenar el cuadro de cumplimiento de objetivos de curso.
o Ser mediadores entre las empresas que ofrecen las actividades y el cole/padres.
o Llevar un listado actualizado de los participantes por actividad mensual y remitírselo a tesorería.
o Resolver/ contestar las dudas que entren sobre extraescolares a través del correo electrónico de la comisión.
o Ser responsables de las fichas que se atribuyan en el proyecto. (Exhibición de Extraescolares)
o Coordinarse con las empresas de extraescolares para la colaboración en la fiesta de fin de curso.
Piden comprensión y paciencia por estos primeros días, en los que las extraescolares están comenzando con la tesitura de que tanto los voluntarios, como los profesores y algunas empresas son nuevas, lo cual está complicando este inicio. También invitan a los padres a colaborar en la comisión al igual que han hecho el resto de compañeros.
Algunas familias preguntan por temas concretos de las extraescolares de sus hijos.
Ya que Jenny, dinamizadora de Ingles, no ha podido acudir a la reunión, Carol nos cuentas las funciones de esta Comisión en la que también colabora e informa de que n breve se retomara la biblioteca de ingles (viernes después del cole)
- C. Cultura inglesa y biblioteca.
o Organizar/ coordinar las actividades de cultura inglesa derivadas del proyecto.
o Gestionar el préstamo de libros de la biblioteca de ingles de los viernes. (plan lector)
o Fomentar la Cultura inglesa en las actividades del AMPA.
Toma la palabra Estrella y nos cuenta como gestiona las Redes sociales y lo que supone para ella, anima a los asistentes a ver las redes para estar informados.
- Redes sociales
o Estar al día de todas las actividades realizadas en el proyecto para poder difundir en las Redes.
o Revisar/Mantener el blog y el facebook durante el curso y poner pestañas por comisiones.
Por último Cecilia, redactora jefa, nos cuenta su función y vuelve a animar a los asistentes a colaborar para que entre todos sea más sencillo.
- Redacción:
o Mantener una línea homogénea en la comunicación que parte desde la AMPA.
o Colaborar con la Comisiones en la redacción de las circulares que se envían.
Nos recuerda las formas de colaborar en la AMPA
· Voluntario-dinamizador: padre/madre que lidera una comisión de trabajo, coordinando y gestionando que la misma lleve a cabo, como mínimo, las actividades programadas en la memoria de proyecto AMPA.
· Voluntario-comisión: padre/madre que desea participar activamente en uno o más comisiones de trabajo de la AMPA aportando ideas, tiempo, dedicación, etc.
· Voluntario de campo: padre/madre con tiempo disponible en momentos puntuales de trabajo para colaborar con las comisiones. Ejemplo: ayudar en el montaje del belén, estar presente el día de la Milla Escolar durante la carrera, ayudar en el montaje y desmontaje de la fiesta de fin de curso, realizar copias de las circulares, etc.
· Voluntario informador: padre/madre que a través de WhatsApp distribuye a su clase de referencia las circulares informativas AMPA.
4- Voluntarios.
Una vez finalizada la explicación de los cargos, se ofrecen voluntarios para colaborar en las mismas, quedando así.
- Coordinación proyecto/Memoria anual y Comisiones de trabajo: Ana y Sergio
- C. Comedor escolar: Monica (dinamizadora), Elena, Almudena Z, Ainoa y Encarna.
- C. Extraescolares: Carol (dinamizadora), Natalia, Ainoa, Almudena, Mª Angeles y Sara.
- C. Cultura, Festejos y Creatividad: Elena (dinamizadora Cultura), Sergio F, Marga (dinamizadora creatividad), Cecilia, Leandro, Ainoa, Miriam, Patricia, Sergio P y Mª Jose.
- C. Deportes: Leandro (dinamizador), Natalia, Ainoa y Esther.
- C. Cultura inglesa y biblioteca: Jenny (dinamizadora), Carol, Graham, Cesar y Esther.
- Comisión CSI Mediación. Ana (dinamizadora), Elena, Monica, Sara, Rosalia, Paula y Jose Luis.
- Redes sociales: Estrella
- Redacción: Cecilia
5- Ruegos y preguntas:
Una mama propone hacer un banco de libros usados para poder donar y recibir cuando se necesiten, se le informa que esta iniciativa ya existe en la FAPA y al ser un ente que engloba a todas las AMPAS y no contar el AMPA del cole con espacio para guardar los libros, lo mejor es unirse a la iniciativa existente. También se le informa de que en la reunión que se tuvo entre el cole y la Ampa el curso pasado se les transmitió la importancia de reducir el número de libros que piden a los niños y que en la medida de lo posible estos libros no sean autorellenables para poder pasarlos a otros niños, reciclando y ahorrando así las familias.
6- Cambio de Secretario: al finalizar la reunión y dado que no ha habido ningún ofrecimiento al cargo en la misma, Cecilia de la Rosa se ofrece a coger este cargo. Pasando a ser Secretaria por unanimidad.
Próximas reuniones
- 13 octubre 16:30: reunión comisión comedor con Alirsa.
- C. Extraescolares: listados de socios (pte. fijar fecha)
· Voluntario-dinamizador: padre/madre que lidera una comisión de trabajo, coordinando y gestionando que la misma lleve a cabo, como mínimo, las actividades programadas en la memoria de proyecto AMPA.
· Voluntario-comisión: padre/madre que desea participar activamente en uno o más comisiones de trabajo de la AMPA aportando ideas, tiempo, dedicación, etc.
· Voluntario de campo: padre/madre con tiempo disponible en momentos puntuales de trabajo para colaborar con las comisiones. Ejemplo: ayudar en el montaje del belén, estar presente el día de la Milla Escolar durante la carrera, ayudar en el montaje y desmontaje de la fiesta de fin de curso, realizar copias de las circulares, etc.
· Voluntario informador: padre/madre que a través de WhatsApp distribuye a su clase de referencia las circulares informativas AMPA.
4- Voluntarios.
Una vez finalizada la explicación de los cargos, se ofrecen voluntarios para colaborar en las mismas, quedando así.
- Coordinación proyecto/Memoria anual y Comisiones de trabajo: Ana y Sergio
- C. Comedor escolar: Monica (dinamizadora), Elena, Almudena Z, Ainoa y Encarna.
- C. Extraescolares: Carol (dinamizadora), Natalia, Ainoa, Almudena, Mª Angeles y Sara.
- C. Cultura, Festejos y Creatividad: Elena (dinamizadora Cultura), Sergio F, Marga (dinamizadora creatividad), Cecilia, Leandro, Ainoa, Miriam, Patricia, Sergio P y Mª Jose.
- C. Deportes: Leandro (dinamizador), Natalia, Ainoa y Esther.
- C. Cultura inglesa y biblioteca: Jenny (dinamizadora), Carol, Graham, Cesar y Esther.
- Comisión CSI Mediación. Ana (dinamizadora), Elena, Monica, Sara, Rosalia, Paula y Jose Luis.
- Redes sociales: Estrella
- Redacción: Cecilia
5- Ruegos y preguntas:
Una mama propone hacer un banco de libros usados para poder donar y recibir cuando se necesiten, se le informa que esta iniciativa ya existe en la FAPA y al ser un ente que engloba a todas las AMPAS y no contar el AMPA del cole con espacio para guardar los libros, lo mejor es unirse a la iniciativa existente. También se le informa de que en la reunión que se tuvo entre el cole y la Ampa el curso pasado se les transmitió la importancia de reducir el número de libros que piden a los niños y que en la medida de lo posible estos libros no sean autorellenables para poder pasarlos a otros niños, reciclando y ahorrando así las familias.
6- Cambio de Secretario: al finalizar la reunión y dado que no ha habido ningún ofrecimiento al cargo en la misma, Cecilia de la Rosa se ofrece a coger este cargo. Pasando a ser Secretaria por unanimidad.
Próximas reuniones
- 13 octubre 16:30: reunión comisión comedor con Alirsa.
- C. Extraescolares: listados de socios (pte. fijar fecha)
lunes, 10 de octubre de 2016
miércoles, 28 de septiembre de 2016
martes, 20 de septiembre de 2016
Convocatoria AMPA Inicio de Curso 2016/2017
Queridas familias del cole,
Desde la AMPA queremos darte la bienvenida a este nuevo curso
escolar y contarte un montón de cosas. Por ello hemos organizado una reunión
general el próximo 4 de octubre a las 16.30 en el comedor del cole.
¡Estamos impacientes por verte y contarte!
Es la primera reunión del curso y es importante que asistas.
Podrás conocernos e informarte de primera mano de todas aquellas actividades
(además de las extraescolares) que como Asociación realizamos a lo largo del
año: colaboración en los eventos del cole, concursos, fiestas, navidad, etc.
Aprovecha para transmitirnos tus ideas, propuestas, quejas,
etc., y, porqué no, las ganas de participar más activamente con nosotros y en
el cole.
Es la primera ¡No faltes!
Durante
la reunión habrá servicio de guardería
lunes, 27 de junio de 2016
Resultados Encuesta Extraescolares 2015/2016
En este enlace podéis consultar los resultados de la encuesta de extraescolares realizada hace unas semanas:
Resultados encuesta Extraescolares
Vuestras opiniones han sido muy valiosas de cara a plantear las nuevas actividades del Curso 2016/2017.
Gracias a todos los participantes!
Resultados encuesta Extraescolares
Vuestras opiniones han sido muy valiosas de cara a plantear las nuevas actividades del Curso 2016/2017.
Gracias a todos los participantes!
miércoles, 22 de junio de 2016
Resultados Encuesta Comedor 2016
Estimadas Familas,
En este enlace podéis comprobar los resultados de la primera encuesta sobre el comedor que os remitimos hace unas semanas, y que hemos compartido con Alirsa, para trasladar vuestras inquietudes y reclamos.
Resultados Encuesta Comedor 16
Porque vuestra opinión es muy importante y queremos seguir mejorando, GRACIAS a los que participasteis y os invitamos a todos, a seguir haciéndolo en el futuro!
Resultados Encuesta Comedor 2016
Estimadas Familas,
En este enlace podéis comprobar los resultados de la primera encuesta sobre el comedor que os remitimos hace unas semanas, y que hemos compartido con Alirsa, para trasladar vuestras inquietudes y reclamos.
Resultados Encuesta Comedor 16
Porque vuestra opinión es muy importante y queremos seguir mejorando, GRACIAS a los que participasteis y os invitamos a todos, a seguir haciéndolo en el futuro!
martes, 21 de junio de 2016
Alergias e Intolerancias alimentaria
Estimadas familias:
La alergia y la intolerancia alimentaria en niños es una cuestión, que a pesar de existir desde siempre, nunca se le ha prestado la atención que requiere. Es ahora, de forma paulatina, gradual y lenta cuando a este aspecto se le está prestado la atención que requiere.
Casi todos los centros escolares tienen alumnos con alergias o intolerancias alimentarias. Y uno de los principales hándicap a los que se enfrenta este problema es la falta de información/formación de todos los agentes implicados (niños, profesores, personal de apoyo en el centro escolar y las propias familias en los colegios).
El Ayuntamiento de Alcobendas ha facilitado a todos los centros educativos y AMPAs del municipio el “Protocolo de actuación ante un proceso alérgico o de intolerancia alimentaria en menores”elaborado por el Servicio de Salud.
Éste recoge las pautas y recomendaciones de actuación ante un proceso alérgico o de intolerancia alimentaria en menores que favorecerán al aumento de la seguridad y la disminución del riesgo de estos niño@s en los centros escolares. Además, en el mismo protocolo se indica que “La alergia y la intolerancia alimentaria afecta a una cuarta parte de los niños/as en edad escolar; esto reduce la calidad de vida y puede disminuir el rendimiento ya que existe riesgo de reacciones severas y, en casos infrecuentes, de muerte […]”
Este mismo protocolo recoge, entre sus páginas, las recomendaciones incluidas en el “Documento de consenso sobre recomendaciones para una escolarización segura del alumnado alérgico a alimentos y/o látex” elaborado por el Ministerio de Educación en el año 2013. Este documento pone de relieve los derechos del niño alérgico o intolerante a recibir una educación en un ambiente seguro y saludable y poder participar en todas las actividades educaciones y recreativas al mismo nivel que sus compañeros, entre otras cosas.
Tenemos que saber que aunque nuestr@s hijo@s no tengan una alergia y/o intolerancia, podrían desarrollarla en cualquier momento de sus vidas o encontrarse con un compañero en situación de peligro. La concienciación es esencial, por ello,la información (como padres afectados directamente o no) a nuestros hij@s sobre este tipo de problemática podría ayudar a minimizar de manera considerable los riesgos en la vida de mucha personas, consiguiendo desde pequeños un cambio cultural que conlleve a ser más solidarios, tolerantes y empáticos con los demás.
La AMPA desea compartir con todas las familias este protocolo y manifestar la creciente preocupación existente en el cole con este problema.
Tanto las familias directamente afectadas como el Consejo Escolar, los profesores del centro, el personal de apoyo y la propia AMPA han tomado conciencia de ello y ha aunado esfuerzos para encontrar las mejores soluciones posibles a esta cuestión.
El canal de comunicación abierto por la AMPA con las familias afectadas y el análisis de los resultados de los cuestionarios del comedor (realizado en mayo de 2016) ha hecho posible identificar, y corroborar, la necesidad y aumento de información relativa a las alergias y las intolerancias.
Si tienes un hij@ con alergia y/o intolerancia y necesitas apoyo, ayuda o quieres conocer si existen más familias en tu misma situación con las que compartir vivencia, enfoques, soluciones, etc. ponte en contacto con la AMPA (ampa.daoizyvelarde.alcobendas@gmail.com).
Si, por otro lado, lo que quieres es saber más o colaborar, aportar información, impartir charlas, organizar talleres, etc. que favorezcan lograr una mayor información, difusión y sensibilización en el cole, estaremos encantados de contar contigo (ampa.daoizyvelarde.alcobendas@gmail.com).
Aprovechamos para comentar que el próximo 1 de octubre de 2016 estaremos, como AMPA, en la Feria de las Asociaciones del municipio con el fin de debatir, compartir y abrir diálogo sobre este tema con las demás asociaciones y resto de asistentes que deseen participar.
Porque la alergia y la intolerancia no es una elección.
lunes, 13 de junio de 2016
viernes, 10 de junio de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
GEOCACHING
Queridas familias,
Esta
vez desde el AMPA queremos proponeros una actividad que mezcla el
descubrimiento de la naturaleza, las nuevas tecnologías, el deporte y la
‘búsqueda de tesoros’; se trata del Geocaching.
Esta actividad no tiene coste.
Para
ello os proponemos una jornada de iniciación en familia el próximo domingo 5 de Junio a las 11:00 h en el
Valdelatas. El punto de encuentro es la entrada más próxima a la Avenida de
Peñalara, justo en el merendero que hay a la entrada del pinar (40°31'56.91"N
3°39'53.95"O). Allí os contaremos
cómo funciona este juego y haremos un recorrido guiado por el Valdelatas donde
encontraremos nuestros primeros ‘tesoros’, luego podéis completar la jornada
buscando más geocaches o pasando un estupendo día en la naturaleza.
Importante: Para realizar esta
actividad hay que haberse registrado previamente como usuario en https://www.geocaching.com y disponer de
al menos un Smartphone por familia con la aplicación C:geo (Android) o Geo
bucket (IOS) instalada, habiendo registrado en la aplicación nuestro usuario y
contraseña de www.geocaching.com. Es un requisito imprescindible para realizar
la actividad ya que es la herramienta que nos va a guiar en ‘la búsqueda de los
tesoros’. Os dejamos un enlace en la página del AMPA con los pasos para
registro, instalación y autenticación con C:geo (Android).
Para
poder organizar mejor la actividad, tenéis que apuntaros antes del jueves 2 de
Junio enviando un correo a ampa.dyv.deportes@gmail.com
con los datos del niñ@ y el número de participantes por familia.
Instrucciones
Instrucciones
jueves, 19 de mayo de 2016
miércoles, 18 de mayo de 2016
ES TIEMPO DE BICICLETA!
https://www.facebook.com/629344627080626/photos/a.751937574821330.1073741828.629344627080626/1331241293557619/?type=3&theater
miércoles, 20 de abril de 2016
lunes, 11 de abril de 2016
ENCUESTA SOBRE LAS DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
¡TU OPINIÓN CUENTA!
ENCUESTA SOBRE LAS DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El AMPA necesita tu opinión para
poder plantear iniciativas que puedan mejorar las actividades extraescolares.
Por favor, contesta la encuesta (una por niño y actividad extraescolar).
Si necesitas más encuestas, no
dudes en solicitarlo al AMPA en el despacho y por correo electrónico. También
puedes descargarla del blog del AMPA ampadaoizyvelarde.blogspot.com.
Una vez cumplimentada puedes depositarla
en el buzón del Ampa o en la biblioteca de inglés, los viernes de 16:30 a 17:00
hasta el 29 de abril.
Aquí el enlace para descargarla
Club de Ajedrez de Alcobendas
27ª
Edición del Torneo Intercentros de Alcobendas
¿Te gusta el ajedrez? ¿Te
apetece competir? ¿Quieres enseñar tus movimientos en el tablero? ¿Quieres medirte
con niños/as como tú?
¡Aprovéchate!
Ahora tienes tu oportunidad
El próximo 15 de abril a las 17.30 Torneo
Intercentros de Alcobendas para escolares de Alcobendas que están en alguna de
las siguientes categorías: sub08, sub10, sub12, sub14, sub16 y sub18.
¿Dónde? En la sede del
Club de Ajedrez de Alcobendas (Sala Ajedrez de la Ciudad Deportiva de
Valdelasfuentes) tienes tu oportunidad.
¿Cómo será el torneo? Se disputará
mediante sistema suizo a 5 ronda. Comenzará a las 17.30 con un ritmo de juego
de 10 minutos a finish por jugador.
¿Cómo me inscribo? La
inscripción es gratuita el mismo día del torneo de 16.30 y las 17.15 allí
mismo, donde vas a jugar.
¿Y la AMPA? Allí
estaremos con una chapa con el logo del cole para apoyarte y para que nos veas,
¡no olvides de pedirnos la tuya! Te dará suerte y mucha energía positiva para
disputar tus partidas.
¡No lo olvides! Si alguien te saca fotos, por favor, envíalas
a la siguiente dirección de correo electrónico ampa.dyv.deportes@gmail.com, nos
hará muchísima ilusión y servirá, además, para seguir “alimentado y
actualizando” nuestro blog (ampadaoizyvelarde.blogspot.com.es).
Porque en el Daoíz y Velarde, y desde la AMPA, apostamos por ti.
¡Anímate!
viernes, 11 de marzo de 2016
Horarios Semifinales Intercentros
En este enlace podéis encontrar los horarios para la carrera del domingo 13/03/16
jueves, 10 de marzo de 2016
Resultado Asamblea General y Comisiones de trabajo
El pasado 7 de
marzo de celebró la Asamblea General cuyo objetivo era la elección de la nueva
Junta Directiva. Según los estatutos de la AMPA se necesitaba, para que quedara
válidamente constituida, la concurrencia de al menos un tercio de los
asociados. A pesar de los esfuerzos esto no se logró, de 173 socios inscritos
asistieron 53 lo que representa un 31%.
No obstante, y
siguiendo con lo establecido en los estatutos, "los acuerdos se tomarán
por mayoría simple de votos de las personas presentes o representadas” lo que
se cumplió al 100% al resultar los candidatos elegidos por mayoría absoluta.
Así pues se ha
seguido adelante en la renovación de la Junta Directiva y la continuidad de la
AMPA, gracias a un grupo de padres y madres que consideran que un poco de
esfuerzo, implicación y tiempo merecen la pena y que sería una lástima que la
AMPA se disolviera.
La nueva Junta
Directiva es la siguiente:
•
Presidente: Sergio Ferreira García.
•
Vicepresidenta: Elena Castells Sánchez.
•
Secretario: Juan Diego Rama Ginés.
•
Tesorera: Mónica Izquierdo Briones.
Esta se apoya en
las comisiones de trabajo, formadas por padres y madres de la asociación que se
han unido para dar respuesta a distintas inquietudes. Las comisiones que
actualmente están en funcionamiento son:
•
Comedor escolar.
•
Actividades extraescolares.
•
Cultura, festejos y creatividad.
•
Cultura y actividades anglosajonas.
•
Deportes y torneos.
•
Mediación.
•
Seguimiento del proyecto.
Con el fin de que
la AMPA siga funcionando como asociación que participa en la gestión del
centro, representando a las familias, contribuyendo a mejorar los servicios del
colegio y debatir inquietudes de los padres y madres, queremos contar contigo.
Cualquier
comentario y/o sugerencia la puedes hacer llegar a través del buzón físico de la
AMPA que hay en el cole o enviando un correo electrónico a la siguiente
dirección ampa.daoizyvelarde.alcobendas@gmail.com.
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